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 BKJ    Weitere Aktivitäten im Fachbereich Kooperationen und Bildungslandschaften



Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.


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Kartonfritzen und Pappenheimer

In Kiel erleben die Kinder zweier Kitas Museumsarbeit hautnah und werden selbst zu Jägern und Sammlern für die Kunsthalle in ihrer Heimatstadt.

Über einen Zeitraum von drei Monaten lernten die Kinder mit und ohne Behinderung zweier Kitas fünf Themenfelder der Museumsarbeit kennen: Sammeln, Bewahren, Forschen, Ausstellen und Vermitteln. Neben einem Forschungsbuch mit von den Kindern gefertigten Skizzen und eingeklebten Fundstücken entstand ein Raumlabor, das während und nach dem Kurs Museumsbesucher*innen zum Erleben einlud. Die Themen "Körper" und "Raum" erforschten die Kinder anhand von 50 weißen Pappboxen und am eigenen Körper. Sie experimentierten, zeichneten und bauten.

Ein besonderes Anliegen der Projetinitiator*innen ist es, dass Kinder früh und nachhaltig die Kunsthalle kennenlernen, Schwellenängste vor der Kunst angebaut werden und das Museum als offener Experimentierraum angenommen wird. Damit nimmt Kunsthalle ihre Verantwortung als Bildungseinrichtung wahr. Die meisten der zwölf Kinder hatten vor dem Projekt noch kein Kunstmuseum besucht. So war der erste Besuch geprägt von Respekt, Orientierungslosigkeit, aber auch Staunen und Neugier.

Die Kunsthalle zu Kiel sammelt überwiegend Kunstwerke nach 1945. Darunter befinden sich Gemälde und Skulpturen, aber auch andere Formen wie Dokumentationen von Performances, Fotos und Videos.

Beteiligte Partner

Kultureller Partner

Kunsthalle zu Kiel
Düsternbrooker Weg 1
24105 Kiel
Fon: 0431.880 57 59
deinzel(at)kunsthalle-kiel.de
www.kunsthalle-kiel.de

Kita-Partner

Kaleidoskop
claudia_bihl(at)gmx.de

Projekt-Homepage

www.kunsthalle-kiel.de/de/vermittlung/kooperationenfoerderungen.html

Ort

Kiel

Jahre

2016

Dokumentation

Fotos: Veronika Deinzel





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